María Guardiola defiende la gestión de la crisis del transporte escolar, aunque reconoce las dificultades iniciales.
En el pleno de la Asamblea de Extremadura, María Guardiola ha defendido como ‘seria y responsable’ la labor de la consejera de Educación frente al conflicto del transporte escolar. A pesar de los esfuerzos, la presidenta ha reconocido que las primeras jornadas del curso escolar fueron complicadas para muchas familias extremeñas debido a la ausencia de este servicio esencial.
Guardiola ha explicado que se realizaron intensos esfuerzos para asegurar el derecho a la educación, pero admitió que se alcanzó un punto crítico. La gestión externa del servicio complicó la situación, ya que dependía de la cooperación de las empresas de transporte, algunas de las cuales, incluso con directrices claras, fallaron en la prestación del servicio.
La líder extremeña también ha destacado la transparencia en la comunicación de estos problemas y ha celebrado que, actualmente, el transporte escolar opera con normalidad. Además, ha resaltado las mejoras en el sistema educativo, como la reducción de horas lectivas para los maestros de Primaria.
Críticas de la oposición
Irene de Miguel, de Unidas por Extremadura, ha criticado duramente la gestión de la crisis, señalando la falta de apoyo a la consejera de Educación y cuestionando las soluciones improvisadas como la educación telemática sin recursos suficientes. Por su parte, Ángel Pelayo Gordillo de Vox ha acusado a la Junta de falta de capacidad negociadora, comparando su gestión con la del gobierno anterior.
Durante el pleno celebrado este jueves en la Asamblea de Extremadura, la presidenta del Grupo Parlamentario Unidas por Extremadura, Irene de Miguel, y el presidente del Grupo Parlamentario Vox, Ángel Pelayo Gordillo, plantearon críticas y cuestionamientos sobre la gestión de la Junta de Extremadura frente a la reciente crisis del transporte escolar, que afectó a aproximadamente 7.000 estudiantes de distintas localidades de la región.
Irene de Miguel manifestó su preocupación por la actuación de la Consejería de Educación durante el desarrollo de la crisis, señalando la necesidad de reforzar la planificación y coordinación en la prestación de los servicios educativos.
La portavoz de Unidas por Extremadura cuestionó la implementación de medidas como la educación telemática de carácter inmediato, subrayando que su puesta en marcha se realizó sin una planificación previa adecuada y con recursos limitados para familias y docentes.
Asimismo, criticó la judicialización de empresas de transporte y pidió evaluar las estrategias empleadas para garantizar la continuidad del servicio, enfatizando la participación activa de familias y estudiantes en la resolución de la situación.
Por su parte, Ángel Pelayo Gordillo expresó que la Junta mostró dificultades en la negociación con las empresas de transporte y destacó que el inicio del curso escolar evidenció la necesidad de reforzar los mecanismos de coordinación y supervisión en el ámbito educativo. Gordillo instó al Gobierno regional a asumir responsabilidades políticas y reforzar la planificación institucional para prevenir incidencias similares en el futuro.
La presidenta de la Junta, María Guardiola, respondió a las intervenciones de la oposición reafirmando el compromiso de su Gobierno con la educación en Extremadura. Guardiola defendió las decisiones adoptadas durante la crisis, subrayando que se actuó para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes, y destacó la importancia de centrar los esfuerzos en la coordinación y gestión de los recursos públicos para dar respuesta a los desafíos educativos.
Durante el debate, también se abordaron cuestiones relacionadas con la próxima convocatoria de huelga docente, prevista para el 7 de octubre, en el marco de la homologación salarial y la mejora de condiciones laborales del personal docente. La presidenta del Gobierno regional reiteró su disposición al diálogo y a mantener canales de comunicación abiertos con todos los agentes educativos para garantizar la estabilidad y calidad del sistema educativo en Extremadura.
El pleno puso de manifiesto la relevancia de la planificación, coordinación y transparencia institucional en la gestión de servicios públicos esenciales, así como la necesidad de fortalecer la colaboración entre la Junta de Extremadura, los profesionales de la educación y la comunidad educativa para garantizar la prestación efectiva de los servicios y el cumplimiento del derecho a la educación.
En su réplica, Guardiola ha desestimado recibir lecciones de De Miguel, haciendo referencia a la gestión de Irene Montero en otro contexto político, y ha criticado la falta de aportación de la oposición al bienestar común.
