La Escuela Superior de Hostelería y Agroturismo de Mérida ha sido el lugar elegido para la presentación de la revista Educa21, una publicación dedicada a dar visibilidad a las iniciativas más destacadas del ámbito educativo extremeño.
En el mismo se conó con la participación del director del IES «Los Moriscos» Sergio Cuevas, además de la coordinadora del proyecto «Te regalo mi voz» Montse Álvarez, ya que este centro participa en el mismo con «una gran implicación» tanto por parte de los docentes como del alumnado.
El acto contó con la presencia del director general de Personal Docente, David Moreno, y del delegado provincial de Educación de Badajoz, Manuel Rico, quienes pusieron en valor el esfuerzo y compromiso de los centros educativos en el desarrollo de buenas prácticas docentes en la provincia.
Durante la jornada se expusieron diversos proyectos innovadores llevados a cabo en diferentes centros, destacando por su originalidad y enfoque transformador el proyecto REBEX Innovación intercentros “Te regalo mi voz”, presentado por el director de nuestro centro, Sergio Cuevas, junto a la coordinadora de biblioteca, Montserrat Álvarez.
Este proyecto colaborativo, en el que participan, además de nuestro centro, otros de distintas localidades —IES Mariano Barbacid de Solana de los Barros, IES Tierra de Barros de Aceuchal, IES Santiago Apóstol e IES Arroyo Harnina de Almendralejo, e IESO Valdemedel de Ribera del Fresno—, apuesta por una metodología innovadora basada en el Aprendizaje y Servicio, fomentando la intergeneracionalidad y la conexión emocional entre estudiantes y mayores a través de la lectura en voz alta.
“Te regalo mi voz” ha sido muy bien acogido por los asistentes al evento, quienes destacaron su enfoque humanista, su potencial transformador y la capacidad del proyecto para generar vínculos afectivos entre generaciones, al tiempo que promueve habilidades comunicativas y valores de solidaridad y respeto.
Sin duda, una iniciativa que reafirma el compromiso de nuestro centro con la innovación, la inclusión y la mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
